Bütün işçi ağabey ve ablalarımıza, Edirne’den sıcacık selamlar. Bizler Trakya Üniversitesinde okuyan bir grup örgenciyiz. Hepinizin bildiği gibi, tüm dünyadaki işçilerin gündeminde olan 1 Mayıs’a sayılı günler kaldı. Bütün ülkelerdeki işçiler gibi Türkiye’deki işçiler de alanlara çıkıp taleplerini haykırmak için hazırlıklarına başladı. İşçi sınıfının uluslararası birlik, mücadele ve dayanışma günü olan 1 Mayıs’ta, biz öğrenciler de alanlarda yerimizi alacağız. Çünkü biz gençlerin yeri işçi sınıfının safıdır.

İşte bundan dolayı biz Trakya’da okuyan örgenciler, 1 Mayıs günü UİD-DER’in işçi kortejinde yerimizi almak için çalışmalarımızı yapıyoruz. Bülten ve bildirilerimizi dağıtmaya başladık bile. Son olarak öğrenci arkadaşlarımızla bir etkinlik düzenledik. 23 Nisan Cumartesi günü, Trakya Üniversitesinin Balkan ve Ayşekadın yerleşkesinde okuyan öğrenci arkadaşlarımızla bir araya geldik. Açık havada Meriç nehrinin kıyısında toplandık ve gençlik hareketinin sorunları, 1 Mayıs gününün içeriği ve anlamı üzerine konuşmalar yaptık. Çok sıcak sohbetler oldu. Güneşin batmasıyla birlikte, kararan havayı UİD-DER in hazırlamış olduğu 1 Mayıs belgeselini izleyerek aydınlattık. Hepimiz belgeselden çok etkilendik ve gözlerimizi hiç ayırmadık. 1 Mayıs belgeselini izledikten sonra tekrar sohbet etmeye başladık. Çok şey öğrenmiştik, çünkü hepimiz 1 Mayıs’ın nasıl doğduğunu ve ne gibi süreçlerden geçerek günümüze kadar ulaştığını bilmiyorduk. Böylece 1 Mayıs’ın gerçek içeriğini daha iyi kavramış olduk. Tüm arkadaşlarımız böyle önemli bir tarihi bizlere anlatabilmek için, çok sade bir biçimde hazırlanmış belgesel için teşekkürlerini ifade edip devamını talep ettiler.

Yaptığımız toplantıyı, 1 Mayıs günü UİD-DER saflarında alanlarda görüşmek üzere diyerek bitirdik. Dostlar, biz öğrenciler arkadaşlarımızı da alarak 1 Mayıs’ta taleplerimizi haykıracağız. UİD-DER kortejinde omuz omuza, kol kola olup kızıl bayrağı dalgalandıracağız. Öğrenci gençliğin yeri işçi sınıfının yanıdır. Haydi, bütün öğrenci kardeşlerimiz 1 Mayıs’ta UİD-DER’le alanlara.